Lapin etäopetuksen kehittäminen tieto- ja viestintätekniikkaa hyödyntäen

Hankkeen lähtökohtana oli etäopetusjärjestelmien kartoitus, soveltuvuuden tutkiminen ja valitun järjestelmän käyttöönotto. Tavoitteena oli tutkia ja kehittää etäopetuksessa käytettyä ns. online–opetusta eli etäkontaktiopetusta. Hanke käynnistyi esiselvityksellä 1.9.2003, jonka aikana tutkittiin markkinoilla olevia mahdollisia etäopetukseen soveltuvia uusia järjestelmiä. Hankkeeseen valittiin Learnlinc-järjestelmä, joka oli ollut testikäytössä huhtikuusta 2003. Kyseisen järjestelmän suurin etu verrattuna muihin tarjolla olleisiin järjestelmiin oli opetuskäytön tuki. Muiden tarjolla olleiden ohjelmien päätarkoitus oli yritysten välisten kokousten tukeminen.

Learnlinc-järjestelmä on internetpohjainen, työasemalta työasemalle toimiva järjestelmä, jossa opetus tapahtuu virtuaalisen kampuksen luokkahuoneissa. Luokkahuoneissa on mahdollisuus esimerkiksi kommunikoida puheella, käyttää yhdessä tussitaulua sekä jaettuja atk-sovelluksia. Opiskelu onnistuu siis vaikka kotoa käsin omalta tietokoneelta. Oppilaat voidaan oppitunnin aikana jakaa pienryhmätyöskentelyyn. Ryhmätyöskentelyn aikana opettaja voi käydä seuraamassa ryhmätyötiloissa työskentelyn edistymistä. Videokuvaa voidaan myös käyttää tarvittaessa, mutta kokemusten mukaan videokuvan merkitys oppimistuloksissa ei ole ratkaiseva. Opetustilanne voidaan nauhoittaa, jolloin opetus voidaan toistaa myöhemmin. Järjestelmän käytön koulutusta on annettu oppilaille ja opettajille vaihtelevasti 1-10 tunnin mittaisissa koulutustilaisuuksissa Järjestelmän kautta annettiin vuonna 2005 yli 31000 henkilötuntia opetusta.

Hankkeen suosio ylitti odotukset ja käytettävät resurssit. Pilottiryhmien käyttöön hankitut käyttäjälisenssit eivät riittäneet, vaan Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu hankki omarahoitteisesti 75 lisälisenssiä, jotta halukkaat olisivat päässeet mukaan pilotointiin.

Linkki: http://www.tokem.fi/learnlinc