Pienennä tekstiä Suurenna tekstiä
 |  Hakuohjeet
Etusivu Ohjelman esittely Osa-alueet Ajankohtaista Parhaat käytännöt Tietoyhteiskuntaneuvosto

Talouspolitiikka Strategiapeli

R5 Vision Oy (yhdessä Sitran ja Etla-tieto Oy:n kanssa)
Tammasaarenkatu 7A, 00180 Helsinki
petri.kantola@r5vision.com
0400-910203

Talouspolitiikka strategiapelin tavoitteena on tarjota Sitran talouspolitiikkakoulutuksen osallistujille motivoiva ja havainnollinen vuorovaikutteinen sisältökokonaisuus, joka toimii simulaation ja pelin muodossa. Simulaatio toimii pääasiallisesti itseopiskelua tukevana materiaalina mutta kokonaisuutta sekä sen osia voidaan hyödyntää myös muissa yhteyksissä havainnollistavana materiaalina.

Simulaation sisältö ja oppimistavoitteet on tuotettu yhdessä Sitran ja ETLA-Tieto Oy:n kanssa. R5 Vision Oy on vastannut konseptisuunnittelusta sekä sisällön ja toiminnallisuuden teknisestä toteutuksesta.

Simulaatio tarjoaa pelin ja motivoivan tarinan muodossa käyttäjälle mahdollisuuden helposti ymmärtää eri talouspolitiikan muuttujien merkitykset ja keskinäiset vaikutukset kokonaisuuteen. Simulaation sisältö on myös "tietopaketti" Suomen talouden merkittävistä muuttujista ja käsitteistä.

Kurssin osallistujat voivat käydä simulaation itsenäisesti ennen varsinaiselle kurssille saapumista, jolloin kaikilla osallistujilla voidaan olettaa olevan parempi perusymmärrys talouden käsitteistä ja vaikutuksista, joka tarjoaa tehokkaan lähtökohdan yhdessä opiskelulle ja työskentelylle.

Simulaatiota tai sen osia voidaan luonnollisesti hyödyntää myös jatkossa monissa muissa yhteyksissä, joissa halutaan perehdyttää tai havainnollistaa ihmisille talouden dynamiikan toimintaa.

Verkossa tapahtuvassa koulutuksessa ja opiskelussa voidaan hyödyntää koko työtapojen kirjoa.

Kokemuksellisuutta, mielekkyyttä ja elämyksellisyyttä opiskeluun verkossa voidaan tuoda esimerkiksi simulaatioiden avulla. Simulaatiot koulutuksen osana korostavat vuorovaikutuksen ja yhteisöllisyyden toimintaulottuvuutta. Niissä on voimakkaasti pro- ja interaktiivisuuden piirteitä. Parhaimmillaan simulaatio luo oppijaan tunne-elämyksiä ja samalla tehostetaan yksilön motivaatiota opiskeltavan asian suhteen. Niiden avulla voidaan mallintaa yhteisöjen ja yksilöiden toimintaa, erilaisia ongelmanratkaisumalleja ja päätöksentekoa sekä tuoda näiden asioiden opiskeluun elämyksellisyyttä ja mielekkäitä opiskelumenetelmiä.

Simulaatioiden kautta oppiminen voidaan nähdä tapahtuvan huomaamattomasti, eli oppiminen voidaan nähdä opiskelijalle itse itseään motivoivana ja palkitsevana tapana oppia.

http://futurenet.sitra.fi/kuvapankki/
simulaatio/index.asp

Linkki Sitran Talouspolitiikkapelin ensimmäisen osan testi-ympäristöön

« Takaisin
Tietoa sivustosta Tietoyhteiskuntaohjelma, sivu päivitetty 12.1.2005 Tulosta Tulosta | Sivun ylälaitaan